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10팀(이유진, 신세희, 박정현) 교육소외지수 개발 및 이를 활용한 교육프로그램 우선배치 초등학교 입지 선정
코로나로 인한 교육 격차가 심화됨에 따라 이를 해결하기 위한 프로그램이 늘어나고 있음
주로 비대면 프로그램이 확대되고 있으나 비대면 교육의 실효성이 떨어져 대면 교육의 중요성이 재고됨
그러나 현실적으로 대면 교육을 모든 학교에서 시행하기에는 어려움이 존재
따라서 이러한 교육격차 해소 프로그램을 우선 배치할 초등학교를 선정함
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